فانوس 2

شماره دوم «فانوس» با هدف عبور از برنامه‌های مناسبتی و تکراری دهه فجر و تبدیل این فرصت به یک تجربه تربیتی فعال و قابل سنجش طراحی شده است. محتوای آن بر فهم تاریخ و هویت انقلاب، تقویت مسئولیت اجتماعی، خودباوری، پیشرفت و نقش‌آفرینی دانش‌آموزان تأکید دارد و تلاش می‌کند مربی را برای روایت‌گری و گفت‌وگوی مؤثر با نسل امروز مجهز کند.

ساختار راهنامه همچنان از سه بخش مکمل تشکیل شده است: فازمتر برای سنجش و تشخیص وضعیت تربیتی، نوپرداز برای ارتقای بینش، دانش و مهارت مربی و سودافزار برای ارائه فعالیت‌ها و ابزارهای عملی قابل اجرا در مدرسه. در این شماره موضوعاتی مانند تفکر انتقادی، گفت‌وگوی مؤثر، مواجهه با پرسش‌ها و شبهات دانش‌آموزان و مجموعه‌ای از فعالیت‌های متنوع مرتبط با انقلاب و پیشرفت ایران نیز در نظر گرفته شده است.