نام ارزیاب راضیه بابایی
تاریخ ارزیابی

| یوما |

شناسنامه کتاب

نوع کتاب
نویسنده مریم راهی
گروه سنی +7
انتشارات نیستان
قطع کتاب رقعی
تعداد صفحات 161
شماره و سال آخرین چاپ چاپ ششم 1398
موضوع کتاب
بهره های تربیتی
امتیاز کتاب 4

توضیحات اجمالی

کتاب یوما روایت برشی از زندگی حضرت خدیجه (سلام الله علیها)، از زمان ولادت حضرت زهرا ( سلا الله علیها) تا رحلت حضرت خدیجه است. علاوه بر روایت داستانی حال حاضر، نویسنده بسته به موقعیت، گریزی به حوادث دیگر زندگی ایشان زده و در مجموع با این شیوه روایی کل زندگی حضرت خدیجه را به رشته تحریر درآورده است. اتفاقات اصلی کتاب واقعی هستند

نکات مثبت و منفی

آشنایی با زندگی حضرت خدیجه و روابط بین زنان از ویژگی های مثبت کتاب است. همچنین هسته ی اصلی اتفاقات داستان واقعی هستند و نویسنده برای پرداخت بیشتر، به عناصر خیالی روی آورده است. در انتهای کتاب منابعی که برای نگارش داستان از آن استفاده شده است، ذکر گردیده اند.
با اینکه کلیه دیالوگ های پیامبر عینا از متن تاریخی روایت شده است ( به نقل از نویسنده) ، در بعضی قسمت ها اعمالی برای پیامبر تخیل شده است. حتی اگر این اعمال کلیدی و مهمی نباشند، جز قول و فعل ائمه قرار می گیرند . در مورد درستی تغییر در قول و فعل معصومین ، باید متخصصین امور دینی اظهار نظر نمایند.

قوت ادبی

به دلیل زبان فاخر داستانی ، با وجود تازگی محتوای کتاب، بعضی بخش ها ، کسالت بار شده است و برای مخاطب خاص جذابیت دارد. اگر کتاب به فرم ساده تری نگارش می شد، گروه سنی نوجوان نیز می توانستند از آن بهره ببرند. نویسنده ی داستان سعی کرده است عناصر داستانی را درست به کار ببندد. از روایت و تصویر و دیالوگ به خوبی بهره برده است ولی تعدد شخصیت در کنار زبان سنگین ،باعث گیجی مخاطب می شود. از طرفی برش ها و شکست های زمانی زیادی در فرم داستان قرار گرفته است که به شدت از روانی متن می کاهد و به محض اینکه خواننده به صحنه ای در زمان حال عادت می کند ، فلش بک انجام می شود. علاوه بر این راوی هر بخش از فلش بک ها یک نفر است. گاهی خدمه ،حضرت خدیجه یا زن ابو جهل راوی هستند. این موارد داستان را سخت خوان کرده است

ویژگی های ظاهری

مخاطب خاص

به دلیل زبان فاخر داستانی ، با وجود تازگی محتوای کتاب، بعضی بخش ها ، کسالت بار شده است و برای مخاطب خاص جذابیت دارد. اگر کتاب به فرم ساده تری نگارش می شد، گروه سنی نوجوان نیز می توانستند از آن بهره ببرند. نویسنده ی داستان سعی کرده است عناصر داستانی را درست به کار ببندد. از روایت و تصویر و دیالوگ به خوبی بهره برده است ولی تعدد شخصیت در کنار زبان سنگین ،باعث گیجی مخاطب می شود. از طرفی برش ها و شکست های زمانی زیادی در فرم داستان قرار گرفته است که به شدت از روانی متن می کاهد و به محض اینکه خواننده به صحنه ای در زمان حال عادت می کند ، فلش بک انجام می شود. علاوه بر این راوی هر بخش از فلش بک ها یک نفر است. گاهی خدمه ،حضرت خدیجه یا زن ابو جهل راوی هستند. این موارد داستان را سخت خوان کرده است
سبد خرید
فروشگاه
0 موارد محصول