| نام ارزیاب | سیده زهرا ارجائی |
|---|---|
| تاریخ ارزیابی | 1402.06.09 |
شناسنامه کتاب
| نوع کتاب | داستان بلند |
|---|---|
| نویسنده | محمدعلی علومی |
| گروه سنی | +15 |
| انتشارات | کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان |
| قطع کتاب | رقعی |
| تعداد صفحات | 191 |
| شماره و سال آخرین چاپ | چاپ سوم 1401 |
| موضوع کتاب | اعتقادی, انقلاب اسلامی, سبک زندگی, سیاسی, اخلاقی |
| بهره های تربیتی | امید, کارگروهی, صبر, تفکر, هویت ملی, مسئولیت پذیری, هویت خانوادگی, عدالت خواهی, ظلم ستیزی, خیر خواهی, بلند همتی, تفکر نقادانه, ارتباط موثر, اخلاقی |
| امتیاز کتاب | 5 |
توضیحات اجمالی
گذر از کوه کبود داستان چند پسر نوجوان است که در نزدیکی محل زندگی‌شان کوهی معروف به کوه کبود وجود دارد. افسانه ها و داستانهای زیادی در مورد کوه سینه به سینه نقل شده و به گوش آنها رسیده است. این نوجوانان تصمیم می‌گیرند با وجود ترس و وحشت از این کوه عبور کنند. اما برای این کار به چیزهایی نیاز دارند که باید آنها را تهیه کنند و تجربیات بسیاری در این راه به دست می‌آورند.
نکات مثبت و منفی
نکات تربیتی زیر در داستان گذر از کوه کبود وجود دارد:
تلاش بچه‌ها برای فهم واقعیت، روحیه قویِ شخصیت موسی در مواجهه با مشکلات، توجه موسی به کسب روزی حلال، تلاش نوجوانان برای کسب درآمد، توجه به اعتقادات و خط قرمزها، نشان دادن تاثیرات اخلاق خوش و روی باز در جمع، همدلی برای رفع گرفتاری در جمع دوستانه
در قسمتهایی از داستان نویسنده از ادبیاتی دور از ادب و احترام، یا بسیار عامیانه استفاده میکند. همچنین در بخش‌هایی از داستان شاهد درگیری شخصیتها با نیروهای ساواک هستیم که فضایی ترس آلود و ناراحت کننده دارد یا یکی از افسانه‌های پیرامون کوه کبود، ممکن است سبب ترس خواننده‌ی حساس شود.
قوت ادبی
زیان ادبی نویسنده خصوصا در قسمتهایی که به شرح کوه کبود می‌پردازد، پررنگ است. یکی از نکات مثبت ادبی داستان این است که نویسنده گاهی از قالب راوی داستان خارج شده و مستقیما با مخاطب نوجوان خود صحبت میکند و همین امر می‌تواند موجب علاقه مندی بیشتر مخاطب به مطالعه داستان شود
ویژگی های ظاهری
مخاطب خاص
نوجوانان علاقه مند به متنی با نثر ادبی و بهره مند از انواع آرایه ها و علاقه مند به داستانهای انقلاب.