نام ارزیاب | سیده زهرا ارجائی |
---|---|
تاریخ ارزیابی | 10فروردین سال 1403 |
شناسنامه کتاب
نوع کتاب | نمایشنامه |
---|---|
نویسنده | داوود کیانیان |
گروه سنی | +12 |
انتشارات | موسسه فرهنگی منادی تربیت |
قطع کتاب | رقعی |
تعداد صفحات | 22 |
شماره و سال آخرین چاپ | اول-1397 |
موضوع کتاب | ادبی - هنزی |
بهره های تربیتی | کارگروهی, تفکر نقادانه, تفکر خلاقانه |
امتیاز کتاب | 5 |
توضیحات اجمالی
نمایشنامه خرگوش بی لانه، در فضایی تعاملی، به یکی از بازی های مشهور و قدیمی پرداخته است. در این بازی تعدادی صندلی و تعدادی کودک داریم که تعداد صندلیها یکی کمتر است. بازی به این صورت انجام میشود که بچه ها با صدای موسیقی به دور صندلیها میچرخند و به محض قطع شدن موسیقی، باید روی صندلیها که به عنوان لانه خرگوش هستند، بنشینند. کودکی که بدون صندلی میماند (خرگوش بی لانه) بازنده بازی است. در این نمایشنامه، مربی به کمک بچه ها، این بازی را با قوانین جدید و متفاوتی اجرا میکند و طرفداران هر مدل از اجرای این بازی، دلایل و استدلالهای خود برای انتخاب خود را بیان میکنند.
نکات مثبت و منفی
نکات مثبت اثر به این شرح است:ضرورت توجه به هم نوعان، دقت به این نکته که بهتر است انتخاب بازی به گونه ای باشد که هیچ یک از افراد در بازی، ناراحت نشوند، توجه به عادلانه بودن قوانین بازی، توجه به نگاه ها و نظرات مختلف در بازی
قوت ادبی
نکته قابل توجه در داستان این نمایشنامه این است که مربی، هیچ قضاوتی در مورد خوب یا بد بودن هیچ یک از شیوه ها و پیشنهادات ارائه شده نمیکند و قضاوت و نتیجه گیری به عهده مخاطب گذاشته شده است. در قسمتی تحت عنوان «سخنی با هنرمندان تئاتر دانش آموزی» به ضرورت وجود نمایشنامه های دانش آموزی پرداخته شده است. همچنین تعدادی غلط املایی و ویرایشی در کتاب دیده میشود. صفحه 7 نیز عینا در صفحه 8 تکرار شده است.